lunes, 14 de marzo de 2016

SEMANA 9 EDUCACIÓN RELIGIOSA 10º

SEMANA 9 EDUCACIÓN RELIGIOSA 10º

PRUEBA DEL I PERIODO



PRUEBA 10 

TEMA: SENTIDO DE LA VIDA EN LAS GRANDES RELIGIONES.

EL BUDISMO: 

El budismo surgió en la India en el siglo VI a. de C. Su fundador fue Siddharta  Gautama, quien teóricamente predicó la misma doctrina del Brahamanismo.
El budismo primitivo no constituía una religión sino una forma de vida; fueron los seguidores de Siddharta  G. quienes convirtieron sus enseñanzas en nueva religión.
Entre las enseñanzas se destacan:
·                     Conviene evitar siempre extremos del placer y ascetismo.
·                     La existencia individual implica sufrimiento, causado por el apego del hombre a las cosas materiales.
·                     Es importante, luchar por superar todo tipo de deseos materiales. De esta manera se llega al Nirvana o estado de perfección.
·                     El libro sagrado es el Libro de los Sutras

EL HINDUISMO: 

En el hinduismo hay diversidad de creencias, pero básicamente los hinduistas creen que detrás del universo visible (maya), al que atribuyen ciclos sucesivos de creación y destrucción, hay otra existencia eterna y sin cambios. Abandonar el ciclo de reencarnaciones (samsara) y retornar al universo espiritual constituye el mayor de todos los logros para los hinduistas. Todos los hinduistas creen en un ser supremo. Pero con respecto a la naturaleza de este ser, hay dos creencias principales:
·                     Dios es una energía impersonal.
·                     Dios es una persona.
Los vaish nayas gaudiva, por ejemplo, creen que ese ser supremo es Krishná (Vishnú). Los shivaístas, en cambio creen que el ser supremo es el señor Shivá. En la corriente hinduista impersonal, Dios es denominado Brahman. Todos los demás seres son su expresión, por lo que se le considera principio del universo. Esta visión puede ser llamada panteísta.

Sin embargo, la complejidad del hinduismo es tal, que difícilmente puede etiquetarse o darle una descripción. Una de sus características es la multiplicidad de dioses. En textos occidentales llegó a hacerse popular la tríada hindú, llamada Trimurti (‘tres formas de Dios)’: los dioses masculinos Brama, Vishnú y Shiva, pero generalmente nadie adora a los tres dioses.
Los hinduistas aceptan como textos sagrados la literatura védica, que abarca gran cantidad de textos antiguos.
Surtí: Libros revelados no pueden ser interpretados sino  seguidos al pie de la letra.
Los Upanishad, meditaciones místico-filosóficas escritas hacia el  600 a de C.
Los cuatro Vedas: Rig Veda, el más antiguo, escrito en una de las formas más arcaícas del sánscrito, probablemente antes del 700 a C. Yajur Veda: El libro de los sacrificios. Sama Veda: Contiene himnos. Atharta Veda: Es el libro de los rituales.

EL JUDAÍSMO: 

El término judaísmo se refiere a la religión o creencias, la tradición y la cultura del pueblo judío. Es la más antigua de las tres religiones monoteístas.
Aunque no existe un cuerpo único que sistematice y fije el contenido dogmático del judaísmo, su práctica se basa en las enseñanzas contenidas en la Torá, también llamado Pentateuco, compuesto, como su nombre lo indica por cinco libros. La El rasgo principal de la fe judía es la creencia en un Dios omnisciente, omnipotente y providente, que habría creado el universo y elegido al pueblo judío para revelarle la ley contenida en los Diez Mandamientos y las prescripciones rituales de los libros tercero y cuarto de la Torá. Consecuentemente, las normas derivadas de tales textos y de la tradición oral constituyen la guía de vida de los judíos, aunque la observancia de las mismas varía mucho de unos grupos a otros.
El texto sagrado es la Torá y el Talmud.

EL CRISTIANISMO: 

El cristianismo es una religión monoteísta de origen judío que se basa en el reconocimiento de Jesús de Nazareth como su fundador y figura central. Sus seguidores creen que Jesús es el hijo de Dios y Mesías (o Cristo) profetizado en el Antiguo Testamento, muriendo por los pecados del género humano, resucitando luego de ello.
Dentro de sus escritos sagrados, comparte con el judaísmo el Tanaj, llamado Antiguo Testamento por los cristianos. Por este motivo es considerada una religión abrahámica junto al Judaísmo  y al Islam
Desde que el cristianismo se convirtió en la religión oficial del Imperio Romano en el siglo IV, ha influido de manera significativa en la cultura occidental y en muchas otras culturas a través del mundo. Su libro sagrado es la Biblia.

EL ISLAMISMO: 

Es la más reciente de las religiones tradicionales; nació en las primeras décadas del siglo VII de nuestra era en Arabia, a causa de la vida de un guerrero llamado Mahoma quien se presentó como enviado de Dios, último de los profetas.
El Islamismo reconoce muchos elementos del Antiguo Testamento: El Corán, su libro sagrado, habla de Abraham, Moisés, los primeros profetas e inclusive admite a Cristo, pero  como simple profeta, no como hijo de Dios.

Los deberes religiosos del Islamismo son:
Reconocer a Alá como único Dios.
Orar cinco veces al día en dirección a la Meca, su ciudad sagrada.
Ayunar en el mes de Ramadán en horas del día.
Realizar una peregrinación a la Meca, al menos una vez en la vida.
Asistir a la reunión religiosa en las mezquitas, el día viernes.
Permite la poligamia: cada hombre puede tener cuatro esposas legítimas.




SEMANA 9 ÉTICA Y VALORES 10º

SEMANA 9 ÉTICA Y VALORES  10º

PRUEBA DEL I PERIODO

SE TRABAJO DE FORMA INTERDISCIPLINAR CON EL ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

PRUEBA 10 

TEMA: SENTIDO DE LA VIDA EN LAS GRANDES RELIGIONES.

EL BUDISMO: 

El budismo surgió en la India en el siglo VI a. de C. Su fundador fue Siddharta  Gautama, quien teóricamente predicó la misma doctrina del Brahamanismo.
El budismo primitivo no constituía una religión sino una forma de vida; fueron los seguidores de Siddharta  G. quienes convirtieron sus enseñanzas en nueva religión.
Entre las enseñanzas se destacan:
·                     Conviene evitar siempre extremos del placer y ascetismo.
·                     La existencia individual implica sufrimiento, causado por el apego del hombre a las cosas materiales.
·                     Es importante, luchar por superar todo tipo de deseos materiales. De esta manera se llega al Nirvana o estado de perfección.
·                     El libro sagrado es el Libro de los Sutras

EL HINDUISMO: 

En el hinduismo hay diversidad de creencias, pero básicamente los hinduistas creen que detrás del universo visible (maya), al que atribuyen ciclos sucesivos de creación y destrucción, hay otra existencia eterna y sin cambios. Abandonar el ciclo de reencarnaciones (samsara) y retornar al universo espiritual constituye el mayor de todos los logros para los hinduistas. Todos los hinduistas creen en un ser supremo. Pero con respecto a la naturaleza de este ser, hay dos creencias principales:
·                     Dios es una energía impersonal.
·                     Dios es una persona.
Los vaish nayas gaudiva, por ejemplo, creen que ese ser supremo es Krishná (Vishnú). Los shivaístas, en cambio creen que el ser supremo es el señor Shivá. En la corriente hinduista impersonal, Dios es denominado Brahman. Todos los demás seres son su expresión, por lo que se le considera principio del universo. Esta visión puede ser llamada panteísta.

Sin embargo, la complejidad del hinduismo es tal, que difícilmente puede etiquetarse o darle una descripción. Una de sus características es la multiplicidad de dioses. En textos occidentales llegó a hacerse popular la tríada hindú, llamada Trimurti (‘tres formas de Dios)’: los dioses masculinos Brama, Vishnú y Shiva, pero generalmente nadie adora a los tres dioses.
Los hinduistas aceptan como textos sagrados la literatura védica, que abarca gran cantidad de textos antiguos.
Surtí: Libros revelados no pueden ser interpretados sino  seguidos al pie de la letra.
Los Upanishad, meditaciones místico-filosóficas escritas hacia el  600 a de C.
Los cuatro Vedas: Rig Veda, el más antiguo, escrito en una de las formas más arcaícas del sánscrito, probablemente antes del 700 a C. Yajur Veda: El libro de los sacrificios. Sama Veda: Contiene himnos. Atharta Veda: Es el libro de los rituales.

EL JUDAÍSMO: 

El término judaísmo se refiere a la religión o creencias, la tradición y la cultura del pueblo judío. Es la más antigua de las tres religiones monoteístas.
Aunque no existe un cuerpo único que sistematice y fije el contenido dogmático del judaísmo, su práctica se basa en las enseñanzas contenidas en la Torá, también llamado Pentateuco, compuesto, como su nombre lo indica por cinco libros. La El rasgo principal de la fe judía es la creencia en un Dios omnisciente, omnipotente y providente, que habría creado el universo y elegido al pueblo judío para revelarle la ley contenida en los Diez Mandamientos y las prescripciones rituales de los libros tercero y cuarto de la Torá. Consecuentemente, las normas derivadas de tales textos y de la tradición oral constituyen la guía de vida de los judíos, aunque la observancia de las mismas varía mucho de unos grupos a otros.
El texto sagrado es la Torá y el Talmud.

EL CRISTIANISMO: 

El cristianismo es una religión monoteísta de origen judío que se basa en el reconocimiento de Jesús de Nazareth como su fundador y figura central. Sus seguidores creen que Jesús es el hijo de Dios y Mesías (o Cristo) profetizado en el Antiguo Testamento, muriendo por los pecados del género humano, resucitando luego de ello.
Dentro de sus escritos sagrados, comparte con el judaísmo el Tanaj, llamado Antiguo Testamento por los cristianos. Por este motivo es considerada una religión abrahámica junto al Judaísmo  y al Islam
Desde que el cristianismo se convirtió en la religión oficial del Imperio Romano en el siglo IV, ha influido de manera significativa en la cultura occidental y en muchas otras culturas a través del mundo. Su libro sagrado es la Biblia.

EL ISLAMISMO: 

Es la más reciente de las religiones tradicionales; nació en las primeras décadas del siglo VII de nuestra era en Arabia, a causa de la vida de un guerrero llamado Mahoma quien se presentó como enviado de Dios, último de los profetas.
El Islamismo reconoce muchos elementos del Antiguo Testamento: El Corán, su libro sagrado, habla de Abraham, Moisés, los primeros profetas e inclusive admite a Cristo, pero  como simple profeta, no como hijo de Dios.

Los deberes religiosos del Islamismo son:
Reconocer a Alá como único Dios.
Orar cinco veces al día en dirección a la Meca, su ciudad sagrada.
Ayunar en el mes de Ramadán en horas del día.
Realizar una peregrinación a la Meca, al menos una vez en la vida.
Asistir a la reunión religiosa en las mezquitas, el día viernes.
Permite la poligamia: cada hombre puede tener cuatro esposas legítimas.




SEMANA #9 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Evaluación de periodo.  Clic aquí

jueves, 10 de marzo de 2016

Semana #8. Educación Artística.

Aplicación del Cánon de proporciones del rostro humano en un dibujo de un personaje famoso que admiremos.
Técnica: utilizar el método de ampliación por cuadrícula, aplicar claroscuro para dar volumen al rostro.
Ejercicio de hoy: iniciamos haciendo el trazado de cuadrícula a imagen seleccionada y a hoja de bloc según el formato de la imagen.
"Cualquier forma representada sólo por su contorno se visualiza sin volumen, es decir, plana, pero si lo que pretendemos es crear sensación de volumen en el dibujo, tendremos que recurrir al empleo del claroscuro. El claroscuro es el juego de luces y sombras presente en cualquier representación gráfica. Su principal función es la de modelar las figuras creando la ilusión de tridimensionalidad que le falta al soporte plano".

lunes, 7 de marzo de 2016

SEMANA N° 8

Realizar resumen del video.

SEMANA 08 FILOSOFÍA


La docente estuvo incapacitada por tanto se recomienda observar el siguiente vídeo


SEMANA 8 ÉTICA Y VALORES 10°

SEMANA 8 ÉTICA Y VALORES 10°
TEMA: ACTIVIDADES PROYECTO FARMACODEPENDENCIA

OBJETIVO: SOCIALIZAR LO APRENDIDO EN LA EXPOSICIÓN DEL PROYECTO Y PROFUNDIZAR SOBRE LOS DIFERENTES TIPOS E DROGAS

ACTIVIDAD:

1. Socializar todo lo referente a los diferentes tipos de drogas:

a. LAS PEPAS O BENZODIACEPINAS

b. LA COCAINA

c. EL POPPER

d. EL ALCOHOLISMO

e. LA HEROÍNA

f. EL CIGARRILLO

g. LA MARIHUANA

h. LA ESCOPOLAMINA








SEMANA 8 EDUCACIÓN RELIGIOSA 10°

SEMANA 8 EDUCACIÓN RELIGIOSA 10°

ACTIVIDAD INTERDISCIPLINAR CON EL ÁREA DE ÉTICA Y VALORES


TEMA: ACTIVIDADES PROYECTO FARMACODEPENDENCIA

OBJETIVO: SOCIALIZAR LO APRENDIDO EN LA EXPOSICIÓN DEL PROYECTO Y PROFUNDIZAR SOBRE LOS DIFERENTES TIPOS E DROGAS

ACTIVIDAD:

1. Socializar todo lo referente a los diferentes tipos de drogas:

a. LAS PEPAS O BENZODIACEPINAS

b. LA COCAINA

c. EL POPPER

d. EL ALCOHOLISMO

e. LA HEROÍNA

f. EL CIGARRILLO

g. LA MARIHUANA

h. LA ESCOPOLAMINA









EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA 8 DEL 7 AL 11 DE MARZO

SEMANA 8

SEMANA  DEMOCRATICA  ELECCION DEL  GOBIERNO  ESCOLAR


GOBIERNO ESCOLAR

¿SABIAS QUE  ES GOBIERNO  ESCOLAR ?
 es el conjunto  de organismo que orienta, dirige y administran la intitucion  educativa  en  los aspectos pedagadogico,academia,administrativo,financieros,culturalesy sociales.

su proposito es evitar que se desarrolla formas autoritarias y verticales de direccion,
buscando que el proceso de gestion educativa  en cada una  de las estapas, cuente con la 
 mayor participacion posible de la comunidad educativa .

EL HIMNO
.
Composición poética o musical de tono solemne que representa y ensalza a una organización o un país y en cuyo honor se interpreta en actos públicos.
 



JURAMENTO A LA BANDERA



juro por Dios fidelidad a mi bandera y a mi patriaColombia de la cual es simbolo una nacion soberana e indivisible regida por principios de libertad orden y justicia para todos Dios patria y libertad
 
COMO SE DEBE FORMAR EN EL PATIO PARA UN ACTO CIVICO 
Se debe formar en orden ascendente de menor a mayor por estatura, tomando distancia con el compañero que se encuentra adelante, los pies deben estar separados a lo ancho de los hombros para equilibrar el peso del cuerpo y evitar el cansancio.
 

jueves, 3 de marzo de 2016

Semana #7. Educación Artística.














Practica del canon de proporciones del rostro al claroscuro.
Ejercicio: aplicar lo aprendido en clases anteriores, dibujando el rostro de un compañero, observar bien la  forma de ovalo de la cara, forma de cejas, de ojos, como se vé la nariz en posición frontal, los labios.  Dibujar el cabello.

miércoles, 2 de marzo de 2016

Física Semana 7: Operaciones con vectores

Durante esta semana trabajamos los diferentes métodos. Complementar con la lectura del libro de energía paginas 20 y 21
Para un mejor entendimiento ver: