SEMANA N°40

Durante esta semana se culminan las actividades y evaluación de recuperación del año lectivo 2016.

SEMANA N° 39

Se realizan las actividades de apoyo.

SEMANA N° 38

En esta semana se realizan las evaluaciones de periodo.

SEMANA N° 37

Explicación de la ley del seno y del coseno. ver videos.

SEMANA N° 36

Después de ver los videos, y socializarlos, se debe resolver el taller propuesto en clase.

SEMANA N° 35

Se hace la explicacion sobre aplicaciones a triángulos rectángulos.
Ver videos y  resumir.

SEMANA INSTITUCIONAL

Se realiza la retroalimentacion y ajustes a los planes de área.

SEMANA 34

Se continua con el taller propuesto en la clase anterior.

SEMANA 33

Se realizan las actividades de apoyo del tercer periodo.
Se da explicación a los problemas planteados de triángulos rectángulos.
Click

SEMANA 31 REFUERZO MATEMÁTICAS GRADO 10°

Estudiantes, aquí encontraran las actividades de refuerzo del tercer periodo. El trabajop debe ser entregado en hojas de block el Viernes 30 de Septiembre
Trabajo escrito 40%
sustentación 60%
VER

SEMANA 32

Se le informa a los estudiantes que después de esta semana se continua solamente con trigonometria.
se hace la actividad evaluativa de la Elipse.
se realiza taller de trigonometria.

SEMANA 31

Se da explicación sobre la elipse con sus elementos y ecuación.
Se inicia aplicaciones a la trigonometria, con triángulos rectángulos.

SEMANA 30

Después de haberles informado sobre el proyecto de EEF ( Educación Económica Financiera, se les da una introducción y se le retroalimentan algunos conceptos que a diario vemos en los medios de comunicación, como prensa, radio y televisión.
ver los vídeos respectivos.
Resolver, esta actividad. Click

SEMANA 30

Ejercicios propuestos.

SEMANA 29

Deben realizar un breve resumen con los textos del grado 10° Glifos, de la Elipse. 

Realizan un trabajo sobre gráficas, hallando: Amplitud, Periodo, Desfasa miento.

SEMANA 28

En la clase se hace la evaluación de parábola y gráficas.
Se hacen ejercicios sobre gráficas trigonométricas de mayor dificultad.

SEMANA 27

Se realiza una actividad evaluativa en parejas sobre la parábola.
Se recojen algunas gráficas trigonométricas.

SEMANA 26

Se continua con la explicación y ejercicios propuestos en clase, referente al video.
se realizan ejercicios sobre gráficas trigonométricas

SEMANA 25

En trigonometría se da explicación con base en el video sobre la amplitud, periodo y desfasa miento.
Se da inicio al concepto de la parábola.

SEMANA 24

se termina el concepto de la circunferencia con un trabajo y revisión de la tarea.
Se deja para los estudiantes realicen en hojas milimetradas las gráficas de seno, coseno, tangente, cotangente, secante y cosecante.
Ver vídeo y realizar resumen.