• Interrelacionar habilidades técnicas para el desarrollo de propuestas de creación artística.
• Integrar elementos técnicos a la creación artística.
• Interrelacionar habilidades técnicas para el desarrollo de propuestas de creación artística.
Competencias:
Sensibilidad.
Apreciación estética.
Comunicación.
Sensibilidad Visual:
--Muestro interés por experimentar con diversos materiales para la realización de propuestas desde las artes plásticas y visuales.
-Controlo, oriento y ensayo nuevas habilidades plásticas y visuales.
- Integro a mi trabajo corporal las observaciones de docentes y compañeros buscando la mejora de mis intenciones expresivas.
Indicadores de desempeño
Saber conocer: Conoce recursos expresivos y técnicos para la interpretación de una creación artística.
Saber hacer: Muestra interés por experimentar con diversos materiales para la realización de propuestas desde las artes.
Saber ser: Controla, orienta y ensaya para desarrollar nuevas habilidades expresivas.
Responsabilidad de clase:
Práctica de la técnica de dibujo Cánon de las proporciones del rostro humano, como elemento del lenguaje artístico.
Ejercicio: teniendo en cuenta las proporciones del rostro dibujar un rostro masculino de perfil, formato vertical.
GRADO 10A: El 18 de febrero no tuvimos clase, salieron a las 11:00 por reunión de profesores; sin embargo les informé que debían dibujar el rostro de perfil; aplicando las proporciones aprendidas en clase. Reviso y evalúo la responsabilidad el 25 de febrero
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