SE LES INFORMA SOBRE LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS PARA EL PERIODO
PREGUNTA
PROBLEMATIZADORA
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CONTENIDOS
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INDICADORES DE EVALUACION
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Conceptuales
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Procedimentales
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Actitudinales
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¿CÓMO EXPLICAR DESDE TODOS LOS CAMPOS DEL
CONOCIMIENTO QUIÉN ES EL HOMBRE?
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SABER
C10. Antropología filosófica: ¿Quién es el hombre?
C11. División de la antropología
C12. El
hombre: ¿Un ser arrojado al mundo?
C13. El
hombre y el sentido de la existencia
C14. El
existencialismo: características y autores.
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SABER HACER
P9. Identificación de las principales características del tema.
P10. Lectura y producción escrita a partir de la contrastación de textos filosóficos.
P11. Distinguir
los aportes de la antropología a la historia.
P12. Realización de guías de trabajo.
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SABER
ACTUAR (SER)
A8. Valoración
del aporte de la antropología al conocimiento humano.
A9. Opinión
analítica frente a la evolución del hombre y su pensamiento.
A10.
Cuestionamiento sobre los cambios de mentalidad.
A11.
Posición crítica sobre el uso excesivo de la razón.
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EVALUACIÓN
Define la antropología filosófica y la distingue de las
demás ciencias que estudian al hombre.
Profundiza en el estudio de las diferencias y
similitudes entre el hombre y los animales.
Identifica los aspectos generales de la antropología
científica, física y cultural.
Identifica las principales características del
pensamiento existencialista.
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